玛丽莎麦考利夫
任职期间: 28 年
在GA担任的职位:
- 幼稚园教师(18岁)及幼稚园年级协调员(5岁)
- 初中西班牙语教师(10年)
- 初中世界语言协调员(9岁)
全校委员会成员名单:
- 多元化专责小组
- LS委员会
- 学院多元化代表
- 几个LS面试委员会
- 2010年、2011年的最后一届获奖者
- 专业学习小组
荣誉授予:
- 杰出成就教师奖,1994年
- 2010年杰出成就教师奖
玛丽莎为什么留下来:
- 支持环境
- 受到管理人员和教职员工的尊重
- 成为优秀专业团队的一员
- 成长的机会,成为一个更丰富的专业人士
- 成为一个更强大的领导者的机会
- 在美国建立西班牙语课程的机会
持久的记忆:
- 与学生、家长和教职员工建立了美好的终身联系
- 参与多元化委员会
- 成为"有色人种学院"的一员
- 为新入职的汉语教师提供指导(2013-15)
- 毕业线
幼稚园教学回忆:
- 给学生读故事书
- 教我的学生学习阅读
- 共同教学和分享想法的机会
- 发展幼儿园新课程的机会
- 游乐场欢乐时光
- 西班牙语俱乐部与美国/KTK西班牙语
- 制作姜饼屋
- 家长自愿和参与
- 实地考察旅行
- 我可爱的豚鼠
教西班牙语的记忆:
- 教授成人西班牙语复习课/参与成人话剧《vwin娱乐场官方》
- 向理事会提供报告以推广新的西班牙语课程
- 为学生提供拉丁美洲国家的文化
- 让来自不同西班牙文化的父母在我的课堂和集会上发言
- 确保学生体验到来自拉丁国家的各种西班牙美食
- 当学生理解并说这门语言时,感觉得到了回报
玛丽莎感谢:
- 有机会带领幼儿园团队
- 创造新k课程的机会
- 有机会提供基础,并建立一个创新的和新的初级西班牙语课程
- 我的孩子在GA的出勤率/教育
- 我的孩子们是优秀的教师
经典台词:
“The question isn’t who’s going to let me; it’s who’s going to stop me.——安·兰德
玛丽莎给社区的礼物:
- 一个健全的、有创意的幼儿园项目
- 蓬勃发展的低年级西班牙语课程
- 终身学习者的典范
- 慷慨的社区成员
- 一个强大的拉丁人
- 参加许多总会委员会以及地方和国家协会的董事会
- 他是许多青年教师热情好客的导师
- 作为一名西班牙语老师,他不仅教许多孩子,也教许多GA的同事
里奇·舍勒斯对玛丽莎的印象是:
“我们有像玛丽莎这样的老师是多么幸运啊, 她有着独特的灵魂,在GA完成了两个堪称典范的职业生涯——先是作为幼儿园老师,然后是我们低年级西班牙语课程的首任老师. 我有幸参观了玛丽莎的西班牙语课, 我一直很欣赏她的活力, 极强的语言教学能力, 她渴望与我们的学生分享她的文化和西班牙语世界的文化. 玛丽莎在学院的很多方面都是先锋, 我会很怀念她的厚颜无耻, 她的勇气, 她对教学的热情, 以及她对我们事业的奉献."
人生的下一页:
- 花更多的时间和我的孙子孙女在一起
- 旅行
- 成人西班牙语教学
- 用西班牙语翻译,可能是在医学领域
- 代课和辅导
玛丽莎最怀念的是:
- 许多低年级学生友好的微笑
- 很多朋友/老师
- 温馨关怀的环境